| 为探索非遗传统文化，推动民族工艺美术传承创新发展，推进我校发展特色课程建设，近日我校副校长李姮带领手工艺术系和时尚艺术系部分教师赴三江、融水开展非遗传统技艺专题调研交流活动。 我校调研团首站参观了杨甜大师的传习馆，杨甜大师是自治区级非物质文化遗产项目（侗绣）代表性传承人，传习馆里面所展示的都是侗族传统的剪纸和刺绣，每份作品都精美绝伦。 |
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杨甜大师向调研团讲解侗绣的特色、纹样故事 |
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| 杨甜大师剪纸作品 |
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杨甜大师刺绣作品 |
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调研团与杨甜大师合影 |
| 随后，我校调研团到自治区非物质文化遗产侗族刺绣传承人韦凤仙大师工作室参观，对传统侗族刺绣工艺以及文旅作品的开发与设计进行了交流，工作室里的老物件和大师收藏的作品，充分展现了她对侗族传统文化的喜爱和高超的制作技艺，韦凤仙大师与我们共同探讨了“大师进校园”教学方案及文旅产品开发与设计合作思路。 |
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韦凤仙大师向调研团介绍获奖的作品 |
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韦大师向调研团介绍经过创新后研发出来的时尚手提包 |
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韦凤仙大师介绍侗族妇女头上戴头巾的故事和头巾里纹样的含义 |
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调研团与韦凤仙大师合影 |
| 我校调研团来到了月也侗寨拜访吴双林与候芳妮大师 |
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| 吴双林与候芳妮大师向调研团介绍剪纸、侗绣、蜡染等传统民族工艺以及她们团队自主研发的创新文创产品。 |
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调研团在吴双林大师的指导下制作的侗族蜡染作品 |
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调研团与吴双林、候芳妮大师合影 |
| 随后，调研团参观了侗画传承人、农民画家吴凡宇的工作室。吴凡宇夫妇热情地向调研团介绍农民画的特色以及农民画开发的周边文旅产品。三江农民画的意义与价值，除了体现在内容和艺术形式上，还把少数民族侗族的传统文化与审美精神融入农民画中，给中国当代农民画创作开辟了一个新的发展空间。 |
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色彩明艳动人的侗族农民画 |
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农民画衍生出来的各种精美的文创产品 |
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调研团与吴凡宇大师合影 |
| 次日，我校调研团到达融水苗家小镇，参观广西壮族自治区级非物质文化遗产项目（苗族织锦技艺）传承人唐巧英大师工作室。 |
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与唐巧英大师交流学习 |
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唐巧英大师向调研团解说苗族织锦的织布机和工艺原理 |
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唐巧英大师示范苗族织带工艺 |
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苗族织锦文创产品 |
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调研团与唐巧英大师合影 |
| 参观了自治区级非物质文化遗产项目（苗族银饰锻造技艺）代表性传承人、“广西工匠”马贵兵的银饰工艺坊。 |
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马贵兵大师解说银饰的制作工序 |
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| 非物质文化遗产是承载我国各族人民精神与情感的重要载体，是人类智慧的结晶，这样工艺复杂的银饰精品，制作工序超过百道。 |
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| 马贵兵设计制作的银花丝绣球耳坠，已经成为广西壮乡一张别致的名片，有人专门订购将其送给外国友人，成为中外友好的一份见证。 |
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调研团与马贵兵大师合影 |
| 调研团前往融水香粉乡雨卜村梁小哲大师工作室参观， 这是一个充满诗情画意的地方，是一片滋养了非遗传承技艺的沃土。 |
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| 梁小哲团队成员向调研团介绍侗绣简化后的半文创产品，方便前来学习、旅游的学生或游客体验侗族刺绣的魅力。 |
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调研团在梁小哲大师工作室门口合影 |
| 随后调研团来到苗族蜡染传承基地参观，非遗传承人梁桂秋奶奶正在给上好枫蜡的布进行染色。 |
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染布 |
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| 晒布 |
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梁桂秋奶奶用枫树蜡向调研团示范苗族蜡染上蜡的技艺 |
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完成上蜡但未染色的半成品，也在幽幽地散发一种独特的魅力 |
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梁桂秋奶奶向调研团介绍苗族蜡染的成品，纹样以及纹样含义 |
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调研团与苗族蜡染非遗传承人贾霞、梁桂秋合影 |
| 通过本次调研，我们明确感受到非遗课程进校园能有效地拓展学校教育的广度和深度，是当今教育发展的目标。习近平总书记指出，文化是一个国家一个民族的灵魂，传承中华优秀传统文化，树立社会主义文化自信，非遗课程进校园是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要形式，已然成为一种趋势，对我校工艺美术、民间传统工艺专业特色课程建设，推动工艺美术传承创新发展，丰富学校大师资源，更好地开展“大师进校园”活动意义重大。 |
撰稿：黄雪 图片：徐越 黄雪 |
